很多人在閱讀時，如果只讀領綱不讀總綱，那「素養導向」的精神，就不知其詳了。 所以引用「自發、互動、共好」是有必要的。版面占的不大，又是總綱裡的重點，請留下來。
不會啊！我目前碰到的公務員都覺得開會可以用電子白板，而不需要只讀PPT很酷，而且現在都學會了，其實在iPad上面寫字跟紙上寫字也沒有兩樣，其實共筆跟開一個word編輯器其實也沒有兩樣，我覺得這
那個年代的，是這樣沒有錯。我覺得社群還是最重要的，我只讀到14歲，主要的原因並不是我在學校的適應特別差，我們當時找到一個自由軟體，後來叫做「開
緊急的就醫資料，因為先前幾次報告有提到民眾就醫後到資料上傳到我們的倉儲，其實大概會有兩天的落差，所以醫生在看診時如何全盤取得民眾的資料，如果只讀雲端的資料會有一點落差，所以我們目前實體法上還是會存資料
只讀取、而不寫入的責任，雖然寫成協辦機關，也許我們可以檢討一下怎麼改，但跟院管考的協辦機關其實真的是不一樣的意思，這邊是純粹說明責任而已，還是麻煩你們繼續掛著，但是我們在這邊很明確說不會變成宣導、宣傳
我現在是站在國語文小組的角度來思考，大家的期待很深，我們提一些具體的建議。歐老師剛剛提的建議是，為什麼我們只讀臺灣的跟中國的，世界的在哪裡？高中的部分我看到已經把「翻譯著作」放進
