學習內容類別修改，「文本」和「文字分類」是不一樣的，在表格的前面加上了文字的說明。另一方面，很感謝院長和第一群組委員給我們的意見，應該加上文件上說明。
在課程手冊我們會列雙向細目表，告訴出版商有一篇文章進來時，如何判斷文字、文化、文章的類別。這個文本不一定要歸在哪類，可以夾績夾議，重點是要注重多元。
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在課程手冊我們會列雙向細目表，告訴出版商有一篇文章進來時，如何判斷文字、文化、文章的類別。這個文本不一定要歸在哪類，可以夾績夾議，重點是要注重多元。