再來解決的方法是，要有良性的溝通，因為學校不是只有一個族語教保員，學校的教職員有什麼事，大家可以共同備課跟解決這個事情，校長很重要，一定要支持我們，有時人家問我，因為我很認同自己的工作，我說：「當初你們要申請這個沉浸式教保員的計畫時，你們的宗旨在哪裡？既然你們要申請了，一定要大家一起共同發揮這個功能，效益才會大。」
再來解決的方法是，要有良性的溝通，因為學校不是只有一個族語教保員，學校的教職員有什麼事，大家可以共同備課跟解決這個事情，校長很重要，一定要支持我們，有時人家問我，因為我很認同自己的工作，我說：「當初你們要申請這個沉浸式教保員的計畫時，你們的宗旨在哪裡？既然你們要申請了，一定要大家一起共同發揮這個功能，效益才會大。」