第二個問題，現在其實坪林國中變成實驗國中後，這些課程其實是很活化、彈性，甚至是很有系統性與社區結合，而這些課程其實到了高中，因為坪林沒有高中，所以無法銜接下去，因此下一步到底要怎麼走，其實這是一個未知數。
第二個問題，現在其實坪林國中變成實驗國中後，這些課程其實是很活化、彈性，甚至是很有系統性與社區結合，而這些課程其實到了高中，因為坪林沒有高中，所以無法銜接下去，因此下一步到底要怎麼走，其實這是一個未知數。