因為疫情的情況，所以也面對我們的狀況，但是在108課綱裡面，本來就留了足夠多的空間，去授權學校的課發會、個別的老師、教師增能的團體，去試這樣本來在實驗教育就知道很work的東西來導入，所以老師在這兩個月，可能比較不慌，比起周邊國家的其中一個原因，本來就已經有一些教材、教法，已經準備在那邊，這個很重要。
因為疫情的情況，所以也面對我們的狀況，但是在108課綱裡面，本來就留了足夠多的空間，去授權學校的課發會、個別的老師、教師增能的團體，去試這樣本來在實驗教育就知道很work的東西來導入，所以老師在這兩個月，可能比較不慌，比起周邊國家的其中一個原因，本來就已經有一些教材、教法，已經準備在那邊，這個很重要。