我剛剛幾個,像技術及職業教育法修了,像高中學校技藝競賽實施要點特別是對於導師的部分還沒有修訂,這個是切入點,大家覺得有哪一些做法,可以讓老師覺得不但與有榮焉,而且有更多的精力來輔導更多的學生,像這樣子只要你有一、兩個好的案例,我想要點的層級修訂比較快,不用再送到立法院,這樣就可以很快符合大家的需求。

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