我剛剛幾個，像技術及職業教育法修了，像高中學校技藝競賽實施要點特別是對於導師的部分還沒有修訂，這個是切入點，大家覺得有哪一些做法，可以讓老師覺得不但與有榮焉，而且有更多的精力來輔導更多的學生，像這樣子只要你有一、兩個好的案例，我想要點的層級修訂比較快，不用再送到立法院，這樣就可以很快符合大家的需求。
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