因為評點制這個政策工具並不是針對海青班跟高中職的學生，所以我想後續行政院其實已經有跨部會討論，像國發會也擬具了新經濟移民法草案，而這個草案當中已經把海青班、高中職的畢業僑外生納入新增的中階技術人力，未來這些人就可以走新經濟移民法的管道，也可以銜接移民制度，所以針對僑委會的提案部分，建議是不是可以在提案內容、提案名稱上有一些比較具體的修正或調整的方向。
因為評點制這個政策工具並不是針對海青班跟高中職的學生，所以我想後續行政院其實已經有跨部會討論，像國發會也擬具了新經濟移民法草案，而這個草案當中已經把海青班、高中職的畢業僑外生納入新增的中階技術人力，未來這些人就可以走新經濟移民法的管道，也可以銜接移民制度，所以針對僑委會的提案部分，建議是不是可以在提案內容、提案名稱上有一些比較具體的修正或調整的方向。