現場老師的優勢在這邊,我們已經拿到了教師證,像我們在文學上是不是缺少,不管是師培端也好,或者是專業的話,應該是老師要修第二專長的學分,這個部分現場老師也是認同的,我們想要教這一門課,不管是語言課或者各種加科的部分,第二專長一定是我們要再進修的,為何今天會有這個落日,因為怕第一類的老師進不來,我想進不來絕對不是因為現場的老師兼課,而是員額就控制在那邊了,員額是一定的,所以沒有員額可以開,並不是老師兼開的問題,因為一個學校的班級數就是這麼多,不可能為了要聘十節的本土語教師,我聘了一個老師來,然後就超額出去,根本課不夠上,所以根本不會開缺進來,如果一個學校有缺的話,像有老師退休或者是什麼,一盤點需要的,就是語文老師,聘的一定是第一類,因為依據教師法才有這樣的資格,不可能聘有自然科教師證進來,但是去教十二節、十六節的課。

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