目前來看，我們還是必須跟他們高中相關的對應相似，避免在同一個學校出現老師的不同對應，我想這一點可能是整體的概念，如果有，我們到時在政策上，可能需要再跟高中階段的部分再作處理，以避免繞到學校當中有兩個不同的標準依據。
目前來看，我們還是必須跟他們高中相關的對應相似，避免在同一個學校出現老師的不同對應，我想這一點可能是整體的概念，如果有，我們到時在政策上，可能需要再跟高中階段的部分再作處理，以避免繞到學校當中有兩個不同的標準依據。