剛剛也提過,國中階段的附小、附中都是如此,所以這部分如果訂定不同的文字,是不是又有另外一個一致性,這是另外一個考量,署裡要針對不同的標準之下,要有一致性的寫法、對照,免得到最後學校裡有兩個班,一個班的老師是要對照縣市,一個班是要對照國立某一個標準,這在校內的運行上也會出現狀況,我想這個涉及到的不是只有一個學校內可能會有不同的老師對應不同的標準,這才會出現另外一個衍生的歧異。