所以這一個部分,其實樂齡學習核心課程、議題社區講者、媒體素養教育,其實也是接下來素養教育很重要的一部分,是由這幾個做媒體識讀的國中、小在做的學校研發出來的東西,我們必須轉譯成讓長輩不但自己會,會了之後也在家裡的地位提高,讓青朋好友們可以提高的方法,我原本以為上線就可以展示一下,但要到下個月才會上線,請終身司的朋友們跟我們分享一下樂齡的做法。

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