我們綜合了這樣的合理辯解，開了一個類似公聽會，然後教導所有類似情況的人怎麼樣做出他的合理辯解，因為從教育局的角度來看，我不能不家訪、不能不確保這個學生在學習，因此要站在他們的角度來看，那一個比較能夠說服教育部的合理辯解才可以匯集起來，這樣所有想要自學的人，至少知道我秤自己的斤兩，人家來問這一些問題的時候，我是否回答得出來，這個是第一件事，這個是非常重要的。
我們綜合了這樣的合理辯解，開了一個類似公聽會，然後教導所有類似情況的人怎麼樣做出他的合理辯解，因為從教育局的角度來看，我不能不家訪、不能不確保這個學生在學習，因此要站在他們的角度來看，那一個比較能夠說服教育部的合理辯解才可以匯集起來，這樣所有想要自學的人，至少知道我秤自己的斤兩，人家來問這一些問題的時候，我是否回答得出來，這個是第一件事，這個是非常重要的。