這是通案的問題。如果這樣設計的話,在學年學分制的立場是不能接受的,因為影響到學生選課的彈性。

可以排一、二,但要能分開選,成為兩門課,而不是成為同一門課的「上學期、下學期」。

當然寫「一、二」跟寫「上、下」只是符號不一樣而已,但這門課照道理是分兩門在上的,所以是兩門課,但現在變成一門課在上,這是通案問題。