（點頭）

另外，對於老師跟家長期待可以降低師生比部分，也透過持續增加人力的方式來增加幼兒園的人力，來減輕教保服務人員的負擔，以上。

我們在 6 月 9 日也回應其實 2 歲專班的部分還是會持續增設，目前已經設了 765 班，我們到 113 年會持續累積設到 800 班。我們做這樣相關法規的鬆綁，是在有設 3 歲專班的前提才有鬆綁，而前提是幼兒園沒有設 2 歲專班或是 2 歲專班已經額滿，3 歲專班有餘額的部分才可以，因此相關的法規，其實僅限讓生理年齡滿 3 歲跟學齡滿 3 歲幼兒混齡，外界可能有一些誤解。

修正法案公告後，外界就開始擔心，以為我們不設 2 歲專班，也擔心 2 至 3 歲的幼兒來讀 3 歲的班級，因為目前可以按照相關的教育理念，也就是 3 至 5 歲可以選擇用混齡的方式，因此擔心老師因為這樣的狀況，又開放 2 至 3 歲的幼兒，就會增加混齡教學的老師負荷，當然也希望能夠降低師生比。

目前 2 歲專班的師生比是 1 比 8，班級數也比較少，所以外界希望能夠開放學齡滿 2 歲、生理年齡 3 歲的幼兒可以有機會讀 3 歲班，這也是立法院的臨時提案，因此我們就有這樣的修正。

政委、與會先進大家好，教育部說明有關在幼兒教育及照顧法施行細則第 2 條的修正草案公告，有萬人以上的留言，這案的緣由是因為依照幼教法，幼兒是依當學年度即 9 月 1 日滿相關歲數來就讀教保服務機構，因此就會有學齡、生理年齡的差別，目前學齡滿 2 歲，然後生理年齡 3 歲，依現行規定只能讀 2 歲專班。