這裡的重點是，昨天有說依法行政，但另外一個很重要的事，是教育跟學生階段只是人生中的一部分，其實社會上現有的偏見，可以用一些終身教育，但並不是完全靠教育來做但當時的講法意思是這個議題想要等到有一個共識跟規範，也就是怎麼樣可以、怎麼樣不可以出來的時候，才依性別平等法的精神加到目前的學程，這個後面有這樣的意思。
這裡的重點是，昨天有說依法行政，但另外一個很重要的事，是教育跟學生階段只是人生中的一部分，其實社會上現有的偏見，可以用一些終身教育，但並不是完全靠教育來做但當時的講法意思是這個議題想要等到有一個共識跟規範，也就是怎麼樣可以、怎麼樣不可以出來的時候，才依性別平等法的精神加到目前的學程，這個後面有這樣的意思。