課綱工作小組已經調整，欣然接受所有的建議，很多具體的建議是我們沒有處理得很好的。
有些內容太過於綱要，操作型科技需要更細，所以總綱才賦予應用、動手做的精神。孫校長剛才強調的就是動手做的部份。如果寫得更詳細，應該可以再有更詳細的氛圍，配合大專，著重工程設計的思考來整合物理化學的知識。
我也身兼技職的召集，就一併講。普高是必修、技職是選修，但都是二學分，所以沒有問題。
普通高中的資訊是配合運算和科學的連結，而技術高中的應用性比較強，雖然標題一樣，但內容是比較不同的，以上簡單說明。
所有的建議都欣然接受，在8/10科技領域的大會，做出確認。