主要談這一個部分是，剛剛看到這一個命題的時候，因為我是碩士班，我就問現在大一的學弟、妹，問的樣本數裡面，有問了中女中、西苑高中及雄中的學弟、妹，他們三個很直接跟我講說有自由參加跟家長同意書，自由參加就是發下來，怎麼可能不會勾不同意或不參加這一件事，因此我的圖是用「T」來代表老師、「s」是代表學生，學生是以受教權或以學生為主題為思考的話，之於學生來說，其實已經被雙重剝削。
主要談這一個部分是，剛剛看到這一個命題的時候，因為我是碩士班，我就問現在大一的學弟、妹，問的樣本數裡面，有問了中女中、西苑高中及雄中的學弟、妹，他們三個很直接跟我講說有自由參加跟家長同意書，自由參加就是發下來，怎麼可能不會勾不同意或不參加這一件事，因此我的圖是用「T」來代表老師、「s」是代表學生，學生是以受教權或以學生為主題為思考的話，之於學生來說，其實已經被雙重剝削。