未來兩年在國教署、國教院的合作之下，我們會透過基地學校的方案，針對這樣的議題來研議，如同委員所提到的，是不是會在某些議題當中，不一定是理解障礙者，而是把友善、同理、尊重人的一些議題，在這樣的議題當中在課綱當中出現，也很感謝委員對於融合教育的關心，謝謝。
未來兩年在國教署、國教院的合作之下，我們會透過基地學校的方案，針對這樣的議題來研議，如同委員所提到的，是不是會在某些議題當中，不一定是理解障礙者，而是把友善、同理、尊重人的一些議題，在這樣的議題當中在課綱當中出現，也很感謝委員對於融合教育的關心，謝謝。