第二個，我們目前的教學現場，其實已經有很多老師會引導學生去運用政府資料開放的一些平台，或者是一些資料庫來作查詢、緊縮與使用。但是針對開放政府核心價值或者是理念探討，讓學生可以世界理解跟在生活中實踐，其實系統性的教學部分是非常重要的。
第二個，我們目前的教學現場，其實已經有很多老師會引導學生去運用政府資料開放的一些平台，或者是一些資料庫來作查詢、緊縮與使用。但是針對開放政府核心價值或者是理念探討，讓學生可以世界理解跟在生活中實踐，其實系統性的教學部分是非常重要的。