又因為網路一次可以處理很多人的評價，所以就沒有說要一個個打聽這個人是好人或者是壞人，而是這些評價可以聚集在一起，所以想到的快速、公平、有趣，都是讓這些互相評價，更快變成我們彼此信任的材料的做法，所以這個是我當時想要研究的題目，國中沒有教這個。
又因為網路一次可以處理很多人的評價，所以就沒有說要一個個打聽這個人是好人或者是壞人，而是這些評價可以聚集在一起，所以想到的快速、公平、有趣，都是讓這些互相評價，更快變成我們彼此信任的材料的做法，所以這個是我當時想要研究的題目，國中沒有教這個。