剛剛講到除了學生會,那是參與,其實透明本身,關於資料透明也是資料素養的培力,我想這在高中端目前看起來是已有規劃產出明訂的原則,有這個原則之後,高中學生按照這個原則,知道怎麼樣跟高中有更多的參與,等到哪一天決定要唸大學的時候,應該也會比較知道如何運用這個跟他的大學協商,我覺得這個次序是滿好的,我覺得是很好的體驗。看大家有沒有其他的意見?