再來是特教學生的障礙程度是輕度、中度跟重度，其實國教署在101年修辦法的時候就召開了多次的縣市會議，當時的縣市會議中，各地方政府表示這個議題涉及學校分布、資源班生源，每年的學生數浮動很大的，沒有辦法像普通班一樣可以預估來年的學生數有多少，也有可能學校現在是四十四位，但是可能接下來調降成十九位，另外不同學習階段，像國小、國中及高中情形是不一樣的，尤其是高中的部分，高中特教學生可利用身心障礙升學管道升學，但是學生就讀後因為一些個人因素休學的情形也滿常見，所以資源班跟巡迴輔導班的學生數其實時時刻刻都在變化。