我先說一下資源班跟巡迴輔導班，因為每個特教的學生的需求是依其障礙類別而有所不同，像收到的是情障學生或者是學習障礙的學生，只是一位情障學生可能也對於老師的班級經營跟學校造成很大的影響，跟收了二十幾位的情障學生影響程度是不一樣的。
我先說一下資源班跟巡迴輔導班，因為每個特教的學生的需求是依其障礙類別而有所不同，像收到的是情障學生或者是學習障礙的學生，只是一位情障學生可能也對於老師的班級經營跟學校造成很大的影響，跟收了二十幾位的情障學生影響程度是不一樣的。