但是跟資訊科技幾乎是無關的，所以剛剛比較困難的是，也就是指揮中心如何儘快可以讓大家有科學知識、傳染病學的知識，如何好好保護自己的知識，這個也是科普工作沒有錯，像陳健仁老師也有拍類似的教學影片，但是可以說是數位的，但是跟資訊科技的關係相當薄弱，所以我還不知道怎麼回答這個問題。
但是跟資訊科技幾乎是無關的，所以剛剛比較困難的是，也就是指揮中心如何儘快可以讓大家有科學知識、傳染病學的知識，如何好好保護自己的知識，這個也是科普工作沒有錯，像陳健仁老師也有拍類似的教學影片，但是可以說是數位的，但是跟資訊科技的關係相當薄弱，所以我還不知道怎麼回答這個問題。