一年之後我們要評估什麼？從這個角度去看，就很像目標是要減少這個疾病，我們目標總是要有清楚的指標，根據這個指標我們再去推動，這樣可能才會有結果，這看起來是科普教育的結果，就教育的目標可能是在30年之後才看到impact，但是我是希望這是不是有可能明年就看到一點impact，這樣做起來大家才會exciting。
一年之後我們要評估什麼？從這個角度去看，就很像目標是要減少這個疾病，我們目標總是要有清楚的指標，根據這個指標我們再去推動，這樣可能才會有結果，這看起來是科普教育的結果，就教育的目標可能是在30年之後才看到impact，但是我是希望這是不是有可能明年就看到一點impact，這樣做起來大家才會exciting。