對，在學校受教育的時候，當時的課堂上，老師不會特別花時間，對每個個別的學生說：「你現在覺得怎麼樣，你現在的感覺我可以瞭解，我不能瞭解你多說一些」等等，當時的學校是有輔導室，也有輔導老師，但是這個在上學時間占的比重並不是特別重的。
對，在學校受教育的時候，當時的課堂上，老師不會特別花時間，對每個個別的學生說：「你現在覺得怎麼樣，你現在的感覺我可以瞭解，我不能瞭解你多說一些」等等，當時的學校是有輔導室，也有輔導老師，但是這個在上學時間占的比重並不是特別重的。