培養教師是按照師培法,老師一定要修課,要參加教師資格考試,實習之後拿到教師證;閩南語語支人員,可能閩南語講得很好,但這跟會教閩南仍有差距,這是為什麼我們有二十六個教育學分,有很多是教學實務,班級經營、教材教法,這是語支人員較缺乏的。

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