因為我們怕學校做這個有點陌生,所以有舉辦說明會,找做比較久的又有經驗的學校來分享,因為大部分的國手比較多是在台科大,還有高科、北科,他們有不同的模式,他們有不同課程的模組設計,有的是大一不分流,到了大二,他讓你可以留在原系、學位或學程繼續唸到畢業,像有的是三創的學程,比如60幾學分,這就比較實作方面,專門為這些技優的選手來做課程模組設計,就會比較適性發展,包括課程的安排部分,像物理課,因為就業屬性滿明確的時候,課程也會做一些調整,某些東西可能不用上到的部分,會做特別的安排,所以這部分我們希望將來不管是技優的同學或是頂尖的同伴到學校,都能適性發展,將來進入到社會是無縫接軌。