國中、高中一年級也是有新課綱的適用,就是從小一、國一、高一開始,接下來是小二、國二、高二等等,但是就算是99課綱的使用者,我想也要瞭解到其實我們素養導向的另外一個重點是所謂的終身學習,就是在任何時候,學校變成資源,並不是線性的,不是非得畢業之後就要去唸大學,這個中間當然就去做別的事,好比像擔任志工、創業、產學合作,去做任何事,直到對某部分的學術有興趣的時候,再回來大學做在職進修或者是自己的學位,事實上可以對在地的社區做成貢獻的話,透過大學社會責任等等的方式,那個本身也算是學分,甚至在某學門也算是碩士的學位。

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