師資培訓的部分，我們會想說如果是公費生比較有可能，公費生在校的時候取得雙修來取得第二專長或者是閩南語的認證，在師資培訓在學校裡面就修好了。語支人員的部分，這個部分我們因應為何會不夠？因為鐘點老師只會在國小裡面兼任，因為沒有相關的配套措施，還是不敢到國中去，所以落日條款如果一旦實施的話，原有的老師也沒有辦法支援了，落日條款支援以後，沒有辦法配課這一些節數，這一些節數怎麼辦？未來如果沒有這樣的師支進來，會發生到國中的閩南語課，可能真的沒有人去上，沒有人去上的話，學校又會告訴縣市政府我們就是沒有師資，那即將開學了，我的師資怎麼辦？我們又會面臨到用到的是代課教師，只好用大學畢業的，那有沒有專長？又沒有專長，但是不會去吃到教育部補助給地方補助的語支，我們沒有用語支的錢，語支一定要符合聘用資格，沒有的話，是不是可以用代課？這個也是我們面臨會到這樣的問題。