但是我們想說第二類的老師都已經通過中高級的認證,其實他們在教學上應該沒有問題。現在目前在學校裡面,在地文化已經都融入到課程裡面來,所以這一些像廟宇的文化或是發展本土的教育,這一些耆老其實可以輔助我們,所以教材、教法的轉換,其實是比較重要的關鍵。

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