大家好，我是清大台語所的之明，我的想法是回應一下殷老師，我覺得語文教育是有其成本，如果國家語言發展法的核心價值是語言復振的話，這是一個很大的工程，可是很難透過民間自己的力量來學習，因為那要有很多的門檻、成本，比如學生放學後，如果是我，我也不會特別想要額外學東西，不會特別要花錢補習或是參加讀書會等等，可能沒有這個動力，但這個文化政策或者是語言政策是由國家領綱的話，那樣的幫助效益是非常大的。
大家好，我是清大台語所的之明，我的想法是回應一下殷老師，我覺得語文教育是有其成本，如果國家語言發展法的核心價值是語言復振的話，這是一個很大的工程，可是很難透過民間自己的力量來學習，因為那要有很多的門檻、成本，比如學生放學後，如果是我，我也不會特別想要額外學東西，不會特別要花錢補習或是參加讀書會等等，可能沒有這個動力，但這個文化政策或者是語言政策是由國家領綱的話，那樣的幫助效益是非常大的。