針對這個現場變因的複雜,像全教會、教育部都在師資培育的六年過度期可能還需要權宜師資的填補,教育部跟師培大學可以幫忙做什麼呢?就是希望可以由師培中心開設研習課程,也就是剛剛講的現職教師取得閩南語的教學能力,如果可以晉升成第一類人員的話,他們覺得整體的專業度是相當有幫助的。

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