因為是2030年的目標，所以短期就得自己寫、自己挑，就是說每一年要講出去年12個月做的事情，到底跟這個長期目標怎麼扣合，以及接下來12個月要做的事情，到底有沒有浪費股東的錢或者是浪費他們社員的錢等等，其實就像合作社的理事主席要選舉的時候，也是得給出交代，只是太習慣資本的市場是只要你是大型的股東持股超過一半就不需要給出交代，為何我們願意提供公共資源？就是希望他們就像合作社理事主席給社員交代一樣給出整個社會的交代，這個嚴格來講叫做影響力評估，影響力評估的這個方法，我覺得不一定是要完全用SDG去硬套，這個只是大的架構，17項分類起來方便而已，其實USR也是永續發展目標，我們知道每個學校都會有自己的特色，並不是勾同一個就一定會在一起，但是讓我們在公共論述上會比較容易，因為不需要自己去證明這件事值得做，你可以說聯合國都說他值得做等等，但是到了挑細項KPI的時候，我覺得管考還是必要的，而且管考如果自己挑的，自己都做不到，當然更沒有道理再繼續用公開資源，這個比起我們設定了，還說你做不到這個是很官僚之類的，這個是自己寫的，還做不到就沒有藉口了。