最上面是社會動力、社會組織這一層，現在的做法是，像剛剛講到學校的USR，那個是體制內大學，包含U-start，鼓勵學生用社會問題來解決創業，或者是像現在國教終於從去年開始，小一、國一、高一也開始做USR、U-start的這一件事，也就是充分運用我剛剛所講的內容層、基礎層的素材，以解決社會問題來作為學習的標的，並不是以為自己功成名就來當作學習的標的，這一層確實比較久，因為很多家長、很多老師都沒有改過來。
最上面是社會動力、社會組織這一層，現在的做法是，像剛剛講到學校的USR，那個是體制內大學，包含U-start，鼓勵學生用社會問題來解決創業，或者是像現在國教終於從去年開始，小一、國一、高一也開始做USR、U-start的這一件事，也就是充分運用我剛剛所講的內容層、基礎層的素材，以解決社會問題來作為學習的標的，並不是以為自己功成名就來當作學習的標的，這一層確實比較久，因為很多家長、很多老師都沒有改過來。