無論如何在這個過程中，有一個大家能夠不只是自己瞭解，也是能夠轉化、二創、三創讓大家建立一個不只是識讀，而是看的人跟聽的人，大家都是再次傳播的人，任何的地方都有寬頻網路，每一個地方都有499元，每一個地方都找不到的情況，每個人都是直播主，每一個人都是自己的自媒體，在這樣的情況之下，任何人都必須要有他自己作為媒體的那一種素養，不只是識讀的素養，我想這個是媒體識讀在今年12年國教新課綱上路之後最重要的概念。
無論如何在這個過程中，有一個大家能夠不只是自己瞭解，也是能夠轉化、二創、三創讓大家建立一個不只是識讀，而是看的人跟聽的人，大家都是再次傳播的人，任何的地方都有寬頻網路，每一個地方都有499元，每一個地方都找不到的情況，每個人都是直播主，每一個人都是自己的自媒體，在這樣的情況之下，任何人都必須要有他自己作為媒體的那一種素養，不只是識讀的素養，我想這個是媒體識讀在今年12年國教新課綱上路之後最重要的概念。