其實比較好的教材是在補習班的部分,有很多是開始用視訊教學,其實在偏鄉有很多互動,其實下山要3、4個小時,可能會有山路的問題,我們是不是可以結合常見的AR或者是VR的方式來結合,我知道現行的技術已經有了,像補教業來投入在偏鄉,其實滿適合,不管是視訊直播的教室,或是有人帶著他們參觀博物館的部分,這是不錯的方式,可以透過視訊或者AI的方式,讓偏鄉的小朋友可以看到都市的展覽或是不太一樣的學習方式,這樣有不一樣的體驗。

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