您提到的第二個是希望偏鄉的教師資源不充足,運用教育科技,也就是網路上教學等等的方式,或者是是其他方式來補足這一方面的不同,這個是非常好的,我們這邊應該有國中小或者是資科或者是其他教育部的朋友可以來回應一下目前在這一方面的規劃。