剛剛副座提到的我到80歲還要學，那是我的興趣，但7歲或8歲的小孩子，如果能夠自主表達意見的話，恐怕90％是不會同意的，因為我們要看孩子學習的狀況，我必須要說我們必須要貼近孩子的想法，要不然我們一起來學四種拼音看看，看你覺得你快樂嗎？我想一想我們自己也來學四種拼音看看，看看你快樂嗎？而且某兩種拼音是同一個符號，而且還可能會混淆的。因此我在想過去閩南語已經有一段很長的歷史，特別推拼音，而閩南語依然可以發展，我們是不是可以找出更好的方式，如果再用一個角度的話，我們50歲來學羅馬拼音不是很好嗎？
剛剛副座提到的我到80歲還要學，那是我的興趣，但7歲或8歲的小孩子，如果能夠自主表達意見的話，恐怕90％是不會同意的，因為我們要看孩子學習的狀況，我必須要說我們必須要貼近孩子的想法，要不然我們一起來學四種拼音看看，看你覺得你快樂嗎？我想一想我們自己也來學四種拼音看看，看看你快樂嗎？而且某兩種拼音是同一個符號，而且還可能會混淆的。因此我在想過去閩南語已經有一段很長的歷史，特別推拼音，而閩南語依然可以發展，我們是不是可以找出更好的方式，如果再用一個角度的話，我們50歲來學羅馬拼音不是很好嗎？