接著進入到網路公聽及現場公聽，有人建議其實可以放在第一學期階段，召集人當場都有特別說明，我想惠如委員也有參加閩南語領綱的公聽說明會，如果一年級就進去標音系統，對孩子的負擔太重，連大人都不見得看得懂，方召集人有說明。
接著進入到網路公聽及現場公聽，有人建議其實可以放在第一學期階段，召集人當場都有特別說明，我想惠如委員也有參加閩南語領綱的公聽說明會，如果一年級就進去標音系統，對孩子的負擔太重，連大人都不見得看得懂，方召集人有說明。