我們之前成立過小組來討論，希望各個語言別能夠有共識，不要集中在第一學期階段，讓小孩在入小學時的負擔很重，因此這部分我們也協調了不同的語言別，不過國語文、英語文、原住民及相關不同語系的部分，這部分也針對他們不同的語言評估，因此目前其實是有做整個相關的規劃，因此有一些語言別是在第一學習階段，也就是國語文及原住民語文跟新住民的部分；而第二階段是進入到英語文、閩南語文、客家語文。
我們之前成立過小組來討論，希望各個語言別能夠有共識，不要集中在第一學期階段，讓小孩在入小學時的負擔很重，因此這部分我們也協調了不同的語言別，不過國語文、英語文、原住民及相關不同語系的部分，這部分也針對他們不同的語言評估，因此目前其實是有做整個相關的規劃，因此有一些語言別是在第一學習階段，也就是國語文及原住民語文跟新住民的部分；而第二階段是進入到英語文、閩南語文、客家語文。