我要說明的是附件十一,特別是第91頁的整理,我們經過北、中、南、東整理後我們有做一些處理,比如文字等等,特別是生命教育科的委員,已經將52項的學習內容調整為25項,這是很重要的。沒有調整的文字疏漏,比如公聽會的意見希望我們能夠增加團體合作服務領導,我們覺得這兩個概念其實在綜合活動的內涵中已經有了,因此我們也做了回應。
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