當然一個是可以找現有在英文裡面本來就有的，或者其實之前聯合國也有做過一個有中文版的，當然有一點歷史了，就是一面教你世界文物遺產是物質遺產，說不定有非物質遺產，一面學關於HIV跟愛滋的一種塞車遊戲，這個不是你講的第一人稱的狀態，也就是有事可做的情況下，更瞭解一些問題，這個比較是小孩，比較不是成年的。
當然一個是可以找現有在英文裡面本來就有的，或者其實之前聯合國也有做過一個有中文版的，當然有一點歷史了，就是一面教你世界文物遺產是物質遺產，說不定有非物質遺產，一面學關於HIV跟愛滋的一種塞車遊戲，這個不是你講的第一人稱的狀態，也就是有事可做的情況下，更瞭解一些問題，這個比較是小孩，比較不是成年的。