比較沮喪的想法是，覺得永遠改變不了了，這又回到我之前提的鬆動，我認為自己要先成為鬆動的環節，即使可能只有動一點，但是那個鬆動會像石頭丟進水裡，會不斷地有漣漪擴散出去，如果先能找到願意主動配合的老師，有了好的合作經驗，產生影響，學校裡面其他老師看到，可能就會願意參與了，藝師藝團播下的種子才有發芽和成長的機會。第一個階段不要先找一個很硬的目標，碰了之後枉然無功，會覺得沮喪。
比較沮喪的想法是，覺得永遠改變不了了，這又回到我之前提的鬆動，我認為自己要先成為鬆動的環節，即使可能只有動一點，但是那個鬆動會像石頭丟進水裡，會不斷地有漣漪擴散出去，如果先能找到願意主動配合的老師，有了好的合作經驗，產生影響，學校裡面其他老師看到，可能就會願意參與了，藝師藝團播下的種子才有發芽和成長的機會。第一個階段不要先找一個很硬的目標，碰了之後枉然無功，會覺得沮喪。