我們這一組談的是體制內課程制度或者是內容調整之可能性，我們看了所有的問題，主要都是來自於學校提供的時間不夠、空間不夠，或者是老師的資源不夠等等，我們在看了整個部會大部分的回答都是原則上每一個學校都會有自己排課的彈性，所以我們能夠找到的，就是我們沒有辦法直接透過例如像部會來協助，也就是資源不夠等等的，因為每一個學校有自己的彈性，所以我們就開始在思考如何替學校找到動機，我們今天會開這個會是因為有這個前提，這個大前提是表演藝術是重要的，表演藝術可以帶來什麼呢？每一種表演藝術一定都有其功能，所以我們在這個大前提底下，表演藝術可以帶來為學生的教育上帶來很多的好處，所以才開始有這個討論，因此幫學校想動機，因為學校有動機才會讓我們的老師開課。