這個條文也是有與時俱進,還是有一些修正,一直到108年都還有一些修正。101年是修訂版,在101年就提出特殊教育支援服務與專業團隊設置及實施辦法,有更明確的規定,為了支持身心障礙學生在學習、生活、心理、復健、輔導等需求,規定各級學校應以專業團隊合作進行為原則。