我想我還是覺得以學生為導向、以學生為本位，以學生為本位的話，你當然不一定要走到像取消領域那麼激進，但是我也會建議讓學生有相當程度，可能超過一半對於自己的研究方向主導權，我想這個是非常重要的。
我想我還是覺得以學生為導向、以學生為本位，以學生為本位的話，你當然不一定要走到像取消領域那麼激進，但是我也會建議讓學生有相當程度，可能超過一半對於自己的研究方向主導權，我想這個是非常重要的。