第二個案例是小朋友送過來,發現有咬痕,但是在我們來講我們會認為不是,我們會查到底是誰咬他的,就會把那個人繩之以法,這樣才有意義。我們的醫學院有很多資源,我們就找牙科教授想辦法幫小朋友,當時已經啟動司法調查,當時是有三個嫌疑人,就要變成做咬痕鑑定,就要取牙模,然後才能做假牙並比對到底是誰。