我們的想法是，其實我們沒有辦法從中央去指定臺灣的每一個區域要發展一樣的特色，這個是不可能的，所以不如把大學自治的概念提早到高中或甚至是國中就讓他們自己去設計，這是107課綱的特色。
我們的想法是，其實我們沒有辦法從中央去指定臺灣的每一個區域要發展一樣的特色，這個是不可能的，所以不如把大學自治的概念提早到高中或甚至是國中就讓他們自己去設計，這是107課綱的特色。