這樣的意思反過來講是，這邊比較難成為一個商業模式，因為現在變成是教育部，就是國教署要做的事情，比較難說因為做這件事，所以收額外更多的費用等等，因此目前看到如果要有商業模式的話，很多都是靠研發老師所需要的教材教法，這個類似顧問工作或者是研發工作，這個也許還有一些市場，但是實際到第一線去這樣子帶的話，目前我看起來很多是學校的課發會及學校自己老師組成的能力，就會把教材教法拿進來。
這樣的意思反過來講是，這邊比較難成為一個商業模式，因為現在變成是教育部，就是國教署要做的事情，比較難說因為做這件事，所以收額外更多的費用等等，因此目前看到如果要有商業模式的話，很多都是靠研發老師所需要的教材教法，這個類似顧問工作或者是研發工作，這個也許還有一些市場，但是實際到第一線去這樣子帶的話，目前我看起來很多是學校的課發會及學校自己老師組成的能力，就會把教材教法拿進來。